الجمعة، 28 أكتوبر 2016

الكشف عن تاريخ تقسيم القطع الأرضية على مدرسي نواذيبو

حدد رئيس سلطة منطقة نواذيبو الحرة محمد ولد الداف تاريخ 28 نوفمبر 2016 كأخر أجل لمنح القطع الأرضية بعد سنة من الاحتجاج.

تصريحات ولد الداف جاءت على خلفية لقاء بين رئيس السلطة ونقابات التعليم في مدينة نواذيبو زوال الأربعاء.

ويأتي لقاء النقابات بعد انتهاء مهلة منحتها للمنطقة الحرة انتهت في 20 أكتوبر 2016.


انواذيبو إنفو

تنظيم ملتقى للتعليم بنواذيبو

تروج أنباء داخل الأوساط التربوية عن احتضان العاصمة الاقتصادية انواذيبو في الأيام القليلة المقبلة لأكبر ملتقى حول التعليم.

ومن المنتظر-حسب نفس الأنباء- أن يحضر مديرون جهويون من ولايات مختلفة .


السبت، 22 أكتوبر 2016

ورشة تكوينية لصالح المديرين الجهويين للمعهد التربوي الوطني


نتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني الموريتانيالمدير العام للمعهد التربوي الوطنينتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني الموريتاني

نتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني
انطلقت يوم الأربعاء 19/10/2016 بمباني المعهد التربوي الوطني بنواكشوط ورشة تكوينية لصالح مديري المعاهد التربوية الجهوية ورؤساء أقسام الإنعاش ودامت الورشة ثلاثة أيام؛ تلقى فيها المستفيدون عروضا حول آلية تسسير المعاهد التربوية وإثراء الساحة التربوية من خلال الانعاش التربوي وتنشيط مكتبات المطالعة، كما تلقوا عروضا عن المطبعة المدرسية-الطباعة والنشر- وعن صيانة الكتاب المدرسي من خلال متابعة حركته داخل الولايات بعد التثبت من وصوله إلى يد التلميذ دون سواه، كما قدمت عروض عن تسيير الأشخاص والاستغلال الأمثل للطاقم البشري والمعدات وتفعيل الأكشاك بوصفها الشريان المغذي للساحة التربوية بالمادة العلمية؛ وطبعا توفر هذه الأكشاك الدعامات العلمية(الكتب) بأسعار غاية في الرمزية الهدف منها هو إشعار الأهالي بان الكتاب مادة غالية ينبغي أن تصان بعد أن يستفاد منها على الوجه الأكمل كما تطرقت الورشة لمواضيع أخرى هامة سيكون لها الأثر الإيجابي في المستقبل على على الساحة التربوية والمنظومة بشكل عام.  

السبت، 15 أكتوبر 2016

سلطات نواكشوط تزيل اللافتات المكتوبة فقط بلغات أجنبية "صور"

تقوم المجموعة الحضرية بنواكشوط بحملة شاملة من أجل إلزام أصحاب المحلات التجارية بامتثال القانون القاضي بفرض اللغة العربية على واجهاتهم التجارية.
ونزع عمال المجموعة لافتات كتبت فقط باللغة الفرنسية، وسط العاصمة انواكشوط في الشارع المعروف بشارع "ماتل" وسط حي "كبتيال".
وصرح أحد المهتمين بالأمر أنه من غير المقبول في دولة عربية أن تحتكر أي لغة أجنبية الشارع، في إشارة إلى اللغة الفرنسية التي كثيرا ما تستعملها بعض الشركات والمحلات.
وفي خضم هذه الحملة أظهر البعض امتعاضهم من تمزيق لوحاتهم الدعائية دون إعطائهم فرصة لإضافة اللغة العربية إليها.
ووجهت السلطات الموريتانية إشارات واضحة للتنصل من التبعية لفرنسا، من بينها هذه الحملات، بينما لا توجد معلومات عن طبيعة العلاقة بين النظام الحالي والسلطات الفرنسية.


مراسلون

انطلاق دورة تكوينية حول حقوق الطفل بنواذيبو

 14686021_1062647797176633_1293556811_n

انطلقت رسميا صباح الجمعة في مقر المفتشية المقاطعية للتعليم الأساسي بنواذيبو أشغال ورشات دورة تكوينية في مجال التعريف بحقوق الطفل وأشكال العنف المدرسي لصالح 12 معلم و24 تلميذ من ستة مدارس تعليمية بالولاية. الدورة التكوينية التي ستستمر لثلاثة أيام تنظمها جمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا AEDM بالتعاون مع المفتشية المقاطعية للتعليم الأساسي من خلال الإدارة الجهوية للتهذيب بولاية داخلت نواذيبو وتحت إشراف المنسقية الجهوية لوزارة الشؤون الإجتماعية والطفولة والأسرة. ويأتي تنظيم هذه الدورة في إطار تنفيذ مشروع تعزيز قدرات النظام البلدي لبلديتي نواذيبوو بولنوار في مجال حماية الطفولة التابع للطاولة الجهوية للحماية التي يرأسها والي ولاية داخلت نواذيبو السيد محمدفال ولد أحمد يوره والتي تم تأسيسها 2010. أعطت الإنطلاقة الرسمية للدورة السيدة زينب بنت محمدو الأمينة العامة للطاولة الجهوية للحماية TRP والمنسقة الجهوية لوزارة الشؤون الإجتماعية والطفولة والأسرة االتي قالت بأن هذه الدورة التكوينية تمثل لونا من ألوان تدخلات الطاولة الجهوية لحماية الطفولة ومساهمة منها لتعزيز الثقافة الحقوقية لدى المسؤولين التربويين وإطلاع الأطفال وتعريفهم بحقوقهم كما أعربت عن ثقتها التامة في استفادة المشاركين في الدورة نظرا لأن خلاصة مواضيع ومعطيات التكوين هي نتاج لمختلف التجارب والخطط والبرامج التي تنفذها القطاعات والمصالح المختلفة وكافة الفاعلين المعبر عنهم في الطاولة الجهوية للحماية على مستوى الولاية بغية تحسين وضعيىة الطفل وظروفه ورعايته وحماية حقوقه استجابة وتماشيا مع مختلف الإلتزامات الوطنية والإتفاقيات الدولية المبرمةفي هذا الصدد بدورها المديرة الجهوية للتهذيب بولاية داخلت نواذيبو السيدة صفية بنت بمبه عضو الطاولة الجهوية للحماية قالت بأن هذه الدورة التكوينية تتماشى وتنسجم مع الأهداف التربوية الوطنية المرسومة في مجال ترقية حقوق الطفل مثمنة جهود المنظمة في مجال حماية وخدمة الطفولة ومشيدة بالمستوى التنظيمي والتحضيري لهذه الدورة التي يعول عليها من خلال كفاءات المكونين وخبراتهم في المجال في تطوير وتعزيز مهارات ومعارف المسؤولين التربويين والتلامذة المشاركين في الدورة. من جهته المنسق الجهوي لجمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا السيد محمد ولد الصوفي أكد أن تنظيم هذه الدورة يأتي وعيا من الجمعية بأهمية مشاطرة وتعميم حقوق الطفل ومناهضة اشكال العنف مع مختلف الفاعلين وهي ثمرة من ثمار المكاسب الهامة التي حققتها الطاولة الجهوية لحماية الطفولة بولاية داخلت نواذيبو . هذا وتعتبر جمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا عضوا مؤسسا في الطاولة الجهوية للحماية وتمثل إطارا مرجعيا في مجال الطفولة وحاضنة لأزيد من 50 جمعية ناشطة في المجال وتحظى أنشطتها بتمويل اليونسيف.


الحرية

الاثنين، 10 أكتوبر 2016

تعديلات في قيادة النقابة الوطنية للمعلمين






أورد مصدر من داخل النقابة الوطنية للمعلمين أن اجتماعا حاسما للمجلس الوطني كان قد التأم مساء أمس السبت الموافق 08 أكتوبر 2016 في مقر الاتحاد العام للنقابات المهنية بموريتانيا وبعد استماع المجلس إلى تقرير مفصل قدمه الأمين العام للنقابة السيد محمد عبد الرحمن ولد سيداتي ولد الجيه تركزت المباحثات الجادة والنقاشات المعمقة حول الجوانب المتعلقة من التقرير بمسار اللقاءات التي جمعت خلال الأسابيع الماضية بين النقابة الوطنية للمعلمين والعديد من قادة الرأي الوطني في أحزاب المعارضة والموالاة ’ كما أخذت اتصالات النقابة الوطنية للمعلمين والبنية الاقليمة للدول العربية في بيروت حيزا كبيرا من الحديث عن ارتباطات النقابة مع الدولية للتربية في بروكسل .
وقد طالب المجتمعون بمواصلة وتفعيل المسار النقابي المترجم لشعار " التعليم قضية مجتمع "
كما ألحوا على تسريع تنفيذ الخطوات الأخرى التي كان آخرها إيداع ملف التظلم لدى المجلس الأعلى للفتوى المظالم حيث يجب الإسراع في رفع دعوى القضاء الإداري قبل الشروع في تنفيذ مخطط التكامل السوسيو نقابي المقرر أن يعلن عنه خلال اجتماع المكتب التنفيذي يوم السبت القادم الموافق 15 أكتوبر 2016
وبعد تأكيد المجتمعين على التمسك باستقلالية النقابة صادق المجلس على التشكيلة الجديدة للمكتب التنفيذي التي جاءت على النحو التالي :

المكتب التنفيذي الوطني
الوظيفة الاسم الكامل مكان العمل الهاتف
الأمين العام محمد عبد الرحمن ولد سيداتي انواكشوط 46299624
النائب الأول محمد الأمين ولد البار أنواكشوط ش 36139076
النائب الثاني محمد ولد سيدي انواكشوط ش 43530899
المكلف بالشؤون الإدارية و القانونية يعقوب ولد رافع (عضو جديد) أنواكشوط ج 20697859
المكلف بالإعلام المنصور محمدو آبني سيلبابي 26712447
المكلف بالمطالب النقابية مختار ولد الأفضل اينشيري 47686775
المكلف بشؤون المعلمين انوينه بنت الشيباني انواكشوط ش 22422984
المكلف بالشؤون الاقتصادية أحمدو ولد أبنو (عضو جديد) نواكشوط ش 26423905
المكلفة بالمالية متو عبد الله انجاي انواكشوط ج 22051520
المكلف بالشؤون الخارجية و العلاقات مع المجتمع المدني محمد يحظيه / السالم /أسويلك أنواكشوط غ 46406863
المكلف بالشؤون التربوية احمدو ولد أسويدي(عضو جديد) انواكشوط ش 26262665
المكلف بشؤون التعاون عبد الله ولد أمبارك فال نواكشوط ش 46402444
المكلف بالدراسات و الترجمة الشيخ الإمام الحضرمي(عضو جديد) نواكشوط غ 46757766
المكلف بالتثقيف النقابي محمد عبد الرحمن ولد أحمدو(عضو جديد) انواكشوط ش 46853068
المكلف بالتحقيق و المتابعة الحاج صمب انجاي انواكشوط ش 46874512
المكلفة بالتكوين أم الفضل منت أحمد و ش المرأة 46772002
المكلف بالشؤون النقابية محمد ولد أعلي ولد الشيخ أنواكشوط ش 47411872
المكلفة بشؤون المرأة العاملة مريم منت السالك انواكشوط ج 46449882
مفوضة الحسابات عيشة بيت محمد محمود(عضو جديد) نواكشوط غ 22605906
 

وفي ختام الاجتماع أوصى الحضور على التحضير الجيد لمشاركة النقابة في فعاليات المؤتمر الثالث للبنية الإقليمية للدول العربية المزمع عقده نهاية شهر نوفمبر القادم في دولة الكويت .

أفلام حرة

الثلاثاء، 4 أكتوبر 2016

تعهدات حكومية لصالح قطاع التعليم

إسلمو ولد سيدي المختار / سيدي ولد سالم
بمناسبة انطلاق السنة الدراسية 2016/2017، وجه وزير التهذيب الوطني إسلمو ولد سيدي المختار خطابا استعرض فيه الإنجازات التي تحققت في مجال التمدرس وتحسين أداء المنظومة التربوية.
وتعهد الوزير بالعمل خلال السنة الدراسية 2016 - 2017 على إدخال إصلاحات لتعزيز الحكامة الرشيدة ووضع آليات للاستغلال الأمثل للموارد البشرية والمادية ودعم التكوين القاعدي من خلال تكوين المكونين والرفع من الانتقائية في ولوج مؤسسات تكوين المدرسين ومراجعة برامج التكوين الأولي ومراجعة وإعادة كتابة المناهج وفق أهداف المواد مع مراعاة ما يجب أن يكون بينها من تكامل دقيق ومنسجم وإصدار قانون توجيهي يحدد الإطار القانوني للتعليم لتحقيق أهداف أشمل وتوفير تعليم نوعي للجميع من أجل بناء موريتانيا عصرية مسايرة ركب الأمم المتقدمة علميا وتكنولوجيا.
كما تعهد باتخاذ عدة إجراءات ذكر من بينها على سبيل المثال:
- إطلاق المرحلة التكميلية من برنامج تحسين الولوج ونوعية التعليم(باك) لإعادة تأهيل وتوسعة 86 مدرسة ومؤسسة ثانوية
- بناء 56 ما بين مدرسة ومؤسسة ثانوية
- افتتاح ثانوية امتياز في انواكشوط الغربية وثانوية نموذجية في الشامي وثلاث مدراس امتياز في ولايات نواكشوط، حيث دلت مؤشرات النجاح في الامتحانات الوطنية أن تجربة مدارس ومؤسسات الامتياز مكنت من تكوين جيل علمي قادر على المساهمة الفعالة في بناء الوطن، وسنقوم بدعم هذه التجربة وتطويرها حتى تصبح كل مدرسة موريتانية مدرسة امتياز بحول الله
- افتتاح 20 إعدادية في مختلف الولايات
- توفير الكتاب المدرسي ووسائل الإيضاح وتأمين وصولها للمتلقي وسيكون لصندوق دعم النشر المدرسي المنشإ أخيرا دور فعال في تحقيق ذلك
- إطلاق برنامج لاقتناء 000ر60 طاولة.
- التسيير الأمثل للمصادر البشرية واحترام معايير الترقية والتحويل لضمان الإنصاف وتكافؤ الحظوظ وخلق ترتيبات لتطبيق مبدإ المكافأة على الإنتاجية والمردودية والعقوبة على التغيب وأشكال التحايل
- القضاء على ظاهرة الافتتاح العشوائي للمدارس وتشجيع نظام التجميع مع مراعاة خصوصية المناطق ذات الأولوية التربوية
- دعم تدريس العلوم التجريبية من خلال تزويد المؤسسات بالعدة والأدوات اللازمة لتجهيز المختبرات والقاعات المتخصصة وتشجيع تدريس العلوم استجابة لحاجات التنمية في البلد
- دعم التكوين المستمر للمدرسين وتكثيف التأطير عن قرب، وستتم في هذا الإطار لا مركزة مفتشية التعليم الثانوي
- تحسين إطار الحياة المدرسية وتنقية الفضاء المدرسي مما لا يمت له بصلة كالباعة والمتطفلين ومستخدمي المباني المدرسية بشكل غير شرعي
- ربط الصلة الوثيقة بين مؤسسات التعليم الخاص ومؤسسات التعليم العمومي
- دعم ومواكبة التلاميذ في تحضير الامتحانات لضمان أكبر فرص للنجاح
- مواصلة بث برامج التلفزة المدرسية بالتعاون مع قناة الموريتانية
ومن جانبه القى وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور سيدي ولد سالم خطابا بنفس المناسبة استعرض فيه الانجازات التي تحققت في مجال التعليم العالي والآفاق المستقبلية لتطوير البنى الجامعية والتحسين من ظروف منتسبي التعليم العالي أساتذة و طلابا وعمالا .
وتحدث الوزير عن إعادة هيكلة المدرسة العليا متعددة التقنيات لتضم بالإضافة إلى أقسامها المتخصصة كلا من المعهد التحضيري للمدارس الكبرى للمهندسين و المعهد العالي لمهن البناء، و الأشغال العمومية و العمران و المعهد العالي لمهن المعادن.
وعن دمج جامعة نواكشوط و جامعة العلوم و التكنولوجيا و الطب في جامعة واحدة هي جامعة نواكشوط العصرية.
و في مجال البحث العلمي اعتبر الوزير أنه تم إنشاء المجلس الأعلى للبحث العلمي و الابتكار. الذي ستكون الوكالة الوطنية للبحث العلمي و الابتكار قيد الانشاء أداته التنفيذية من أجل توجيه و تنسيق و تنفيذ السياسة الوطنية للبحث العلمي خدمة للألويات الوطنية في مجال التنمية.
كما يجري العمل على إنشاء السلطة الموريتانية لضمان الجودة في التعليم العالي.
وقال الوير بأن قطاعه عمل على إعداد و تحيين قاعدة بيانات إحصائية شاملة للتعليم العالي طبقا للطرائق والمعايير المعمول بها على المستوى الدولي. كما تم إقرار مصفوفة مؤشرات للتعليم العالي والبحث العلمي تمكن من قياس مختلف مستويات الأداء. وقد ساهمت هذه الإجراءات في تسهيل تقييم المؤسسات التعليمية العليا، وذلك بالتعاون مع الشركاء مما مكن من تحسين شروط تسجيل وتسيير ومتابعة الطلاب وتسيير منحهم في الداخل والخارج.
وعلى مستوى البنية التحتية –يضيف الوزير- يتوقع خلال الثلث الأول من هذه السنة استلام سكن الطلاب بسعة 2600 سرير في وقت يتواصل العمل بوتيرة متسارعة في باقي مكونات المركب الجامعي و يجري الأعداد لتشييد منشآت أخرى كتوسعة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومقر المعهد المهني العالي للغات والترجمة بنواذيبو و مقر المعهد العالي لمهن البناء، و الأشغال العمومية و العمران بألاك.
وعلى مستوى المصادر البشرية يجري العمل بشكل حثيث على التحسين من ظروف منتسبي التعليم العالي أساتذة و طلابا وعمالا، لتمكينهم من الاطلاع بالمهام الموكلة إليهم.
وفي هذا الإطار اتخذت –يقول الوزير- مؤخرا إجراءات هامة من شأنها دعم القدرات المؤسسية للقطاع، وذلك من خلال البدء في اكتتاب 119 أستاذ تعليم عالي، في مختلف التخصصات وفق الحاجات المعبر عنها بالشعب و الاقسام بمختلف مؤسسات التعليم العالي.

ولذا يعتبر هذا الاكتتاب الأكبر و الاشمل في تاريخ التعليم العالي ببلادنا مما سيمكن من سد النقص الملاحظ كما و نوعا في مؤسسات التعليم العالي ببلادنا، بحسب الوزير ولد سالم.

أقلام

المعلمون يلوحون بالإضراب تزامنا مع انطلاقة العام الدراسي الجديد (بيان)

JPG - 55.9 كيلوبايت

غدا الأربعاء يوم الخامس من أكتوبر اليوم العامي للمعلم ، حيث سيتبادل زعماء البلدان والشعوب عبارات التقدير والاحترام الصادقة مع المعلمين ، حيث سيتذوقون فعاليات التخليد بطعم التبجيل وتحسين الأحوال .
وسيتذوقها المعلم الموريتاني ــ للأسف الشديد ــ بطعم الاحتجاج والامتعاض ، فبالأمس جمعنا لقاء مع وزير التهذيب الذي أبلغنا بخطته للعام الدراسي الجديد وأن مطالب المعلمين فى عاصمتنا الاقتصادية قد تمت تلبيتها ، وأخبرناه أنه تمت مغالطته كما يغالط اليوم كل قادة المسار.
وهاهو الرد يأتي قويا وسريعا بإعلان المدرسين فى نواذيبو مهلة أسبوعين كحد أقصى قبل الدخول فى الاضرابات المتلاحقة والاحتجاجات المتصاعدة فى السعي الواضح نحو الشروع في ما بات يعرف عند النقابة الوطنية للمعلمين بمفهوم " التكامل السوسيو نقابي " .
وإننا لنعلن أن الاضراب القادم من الشمال ، لن يكون نسيما باردا على عامنا الدراسي الجديد ، بل سيكون عاصفة تتناغم فيها اضرابات المعلمين فى كل ركن وزاوية من هذا الوطن ,
ومن هنا فإننا نطلق نداء صادقا إلى رئيس الجمهورية أن يتدخل الآن ، مستنهضين فيه بعد المسؤولية عن الشأن العام ، وانحيازه للطبقة الوسطى التي باتت تهدد بالاختفاء .
ثم إننا نلفت انتباهه الكريم ، وحسه الأمني الرفيع ، أن القطاعات المتلاعبة بمسارات احتجاج الموظفين ، بات من الواضح أن القائمين عليها لا يفكرون إلا بما يجنون للجيوب ، لا بما يجنونه على بلدهم ,
إن وقود الاحتجاجات لا يتطلب اليوم إلا شرارة ، فاقتطاعات الأجور ظلما ، والاستغناء عن العمال ، واستبدال الموظفين العموميين ، وإفراغ الكلمة العمومية من محتواها ، وعدم الوفاء بالالتزامات وعدم إتباع معايير للترقيات والتحويلات ... كلها أمور من بين أخرى جعلتنا نتمسك بخيار وشعار " الصحة والتعليم قضيتا مجتمع " ونحن الآن قاب قوسين أو أدنى من أن نطلق للبرامج الاحتجاجية عنان التنفيذ على المستوى الوطني .. فهل من مناص ؟
إن تغييب الإتحاد العام للنقابات المهنية فى موريتانيا عن الحوار، هو بالفعل ثمن لاستقلاليتنا النقابية ، وكنا أحرص النقابات فى هذا الاتحاد على الإدلاء بالرأي الوطني الذي يخدم التعليم والمعلمين ، وإننا سنتعاطى مع مخرجات الحوار الوطني وفقا لما تقتضيه رؤيتنا ، لأننا لسنا معنيين كما أوحت لنا أجندة الجهات المشرفة الموقرة بذلك .
إن العناية بالمعلمين وتبجيلهم والتحسين من أحوالهم ، ستظل مسارا فكريا لأدائنا النقابي .
وفى الأخير تحية تقدير للمعلين الصابرين فى كل ربوع الوطن ، وتحية قبول وسلام للإضراب القادم من الشمال ، ورجاؤنا أن تصحو الضمائر قبل أن تبلى السرائر... والله المستعان فى كل الأمور, نواكشوط 04 / 10 / 2016 المكتب التنفيذي للنقابة الوطنية للمعلمين

الطواري

وزير التهذيب الوطني يوجه خطابا بمناسبة افتتاح السنة الدراسية


وجه وزير التهذيب الوطني السيد إسلمو ولد سيدي المختار اليوم خطابا بمناسبة انطلاق السنة الدراسية 2016/2017، استعرض فيه الإنجازات التي تحققت في مجال التمدرس وتحسين أداء المنظومة التربوية، وفيما يلي النص الكامل للخطاب :

"يسعدني بمناسبة افتتاح السنة الدراسية 2016 - 2017 أن أشاطركم أفراح عودة أبنائنا إلى مقاعد الدراسة متمنيا أن يكونوا قد قضوا عطلة صيفية ملؤها الصحة والسعادة بعد سنة دراسية زاخرة بالجد والعمل من أجل تحقيق الأهداف التربوية المنشودة.

لقد تميزت السنة الماضية بالعمل على تحسين أداء المنظومة التربوية انسجاما مع البرنامج الانتخابي لفخامة رئيس الجمهورية السيد محمد ولد عبد العزيز الذي يتصدر التعليم أولوياته وقد أعطى إعلان سنة 2015 سنة للتعليم دفعا قويا لمسار تطبيق ذلك البرنامج الذي تسعى حكومة معالي الوزير الأول المهندس يحيى ولد حدمين إلى تجسيده على أرض الواقع من خلال تنفيذ الخطة العشرية 2011-2020؛ بغية رسم سياسة تربوية تضمن تكوين مواطن يمتلك المهارات اللازمة لبناء الوطن وتنميته اقتصاديا، وكذا المعارف الضرورية للاستغلال الوطني الأمثل لثرواته ومقدراته الطبيعية، مواطن قادر على صيانة وحفظ ثوابت الهوية الوطنية، متسلح بعدة ثقافية كفيلة بإنقاذه من مخاطر الانزلاق في كمين أفكار الغلو والتطرف التي تمور في هذا العصر مورا.

وقد تمت ترجمة هذا التوجه السامي خلال السنة المنصرمة إلى واقع محسوس من خلال اتخاذ عدة إجراءات مكنت من تحسين الولوج والنوعية التربوية والتحكم في التسيير، ومن هذه الإجراءات:

- إطلاق برنامج تحسين الولوج ونوعية التعليم(باك) بغلاف مالي قدره 10 مليارات أوقية ممول بالكامل من ميزانية الدولة، وقد تم في المرحلة الأولى بناء 75 مدرسة ومؤسسة ثانوية كما تم في إطار تنفيذ مشاريع أخرى بناء 101 منشأة تعليمية لتكون الحصيلة 176 منشأة تربوية موزعة على النحو التالي: 106مدارس ابتدائية و50 إعدادية و18مؤسسة ثانوية ومدرستين لتكوين المعلمين.

- وضع وإقامة 19 شبكة للنجاح الدراسي في المناطق ذات الأولوية؛

- توزيع 207.684 نسخ من الكتب المدرسية

- توزيع 319.302 عدة مدرسية في عدة ولايات

- افتتاح مدرسة امتياز في انواكشوط الغربية وثلاث ثانويات امتياز في لبراكنه، كيديماغا ونواكشوط الشمالية، إضافة إلى الثانوية النموذجية في كيهيدي

- تنظيم بعثات للتفتيش التربوي والإداري وأخرى للاشراف على الافتتاح الدراسي

- تنظيم إحصاء مدرسي شامل لجمع معطيات يمكن الاعتماد عليها في التخطيط والبرمجة؛

- إعداد قاعدة بيانات صلبة مكنت من ضبط وضعية المدرسين ووضع حد لتغيبهم وتحويلهم أثناء السنة الدراسية

- وضع قاعدة بيانات لتنظيم التعليم الخاص وضبط المدرسين ومتابعة المسار الدراسي للتلاميذ

- التكفل ب 493 كفالة مدرسية يستفيد منها حوالي 90000 طفل في المناطق ذات الأولوية التربوية وصياغة وثيقة سياسة وطنية للتغذية

- تنظيم الامتحانات الوطنية في ظروف ممتازة اتسمت بإعادة إدراج مادة التربية الإسلامية في الباكالوريا

- إطلاق تجربة البث المدرسي المرئي بالتعاون مع قناة الموريتانية

تنضاف إلى ذلك جهود أخرى في اكتتاب المدرسين وتوزيع الطاولات وعقلنة تسيير الموارد البشرية، مما مكن من تسجيل نمو ملحوظ في أعداد التلاميذ والمدرسين والمدارس وقاعات الدرس، وهي الجهود التي أنبتت نباتا حسنا في تنشئة أبنائنا وتقبلها شركاء القطاع بقبول حسن مجسدين ذلك في تعاون مثمر وتشارك بناء يذكر لهم فيشكر.

وتأسيسا على المكتسبات السابقة ومواصلة للجهود المبذولة، سنعمل خلال السنة الدراسية 2016 - 2017 على إدخال إصلاحات لتعزيز الحكامة الرشيدة ووضع آليات للاستغلال الأمثل للموارد البشرية والمادية ودعم التكوين القاعدي من خلال تكوين المكونين والرفع من الانتقائية في ولوج مؤسسات تكوين المدرسين ومراجعة برامج التكوين الأولي ومراجعة وإعادة كتابة المناهج وفق أهداف المواد مع مراعاة ما يجب أن يكون بينها من تكامل دقيق ومنسجم وإصدار قانون توجيهي يحدد الإطار القانوني للتعليم لتحقيق أهداف أشمل وتوفير تعليم نوعي للجميع من أجل بناء موريتانيا عصرية مسايرة ركب الأمم المتقدمة علميا وتكنولوجيا.

كما سيتم اتخاذ عدة إجراءات نذكر منها مثالا لا حصرا:

- إطلاق المرحلة التكميلية من برنامج تحسين الولوج ونوعية التعليم(باك) لإعادة تأهيل وتوسعة 86 مدرسة ومؤسسة ثانوية

- بناء 56 ما بين مدرسة ومؤسسة ثانوية

- افتتاح ثانوية امتياز في انواكشوط الغربية وثانوية نموذجية في الشامي وثلاث مدراس امتياز في ولايات نواكشوط، حيث دلت مؤشرات النجاح في الامتحانات الوطنية أن تجربة مدارس ومؤسسات الامتياز مكنت من تكوين جيل علمي قادر على المساهمة الفعالة في بناء الوطن، وسنقوم بدعم هذه التجربة وتطويرها حتى تصبح كل مدرسة موريتانية مدرسة امتياز بحول الله

-افتتاح 20 إعدادية في مختلف الولايات

- توفير الكتاب المدرسي ووسائل الإيضاح وتأمين وصولها للمتلقي وسيكون لصندوق دعم النشر المدرسي المنشإ أخيرا دور فعال في تحقيق ذلك

- إطلاق برنامج لاقتناء 000ر60 طاولة.

- التسيير الأمثل للمصادر البشرية واحترام معايير الترقية والتحويل لضمان الإنصاف وتكافؤ الحظوظ وخلق ترتيبات لتطبيق مبدإ المكافأة على الإنتاجية والمردودية والعقوبة على التغيب وأشكال التحايل

- القضاء على ظاهرة الافتتاح العشوائي للمدارس وتشجيع نظام التجميع مع مراعاة خصوصية المناطق ذات الأولوية التربوية

- دعم تدريس العلوم التجريبية من خلال تزويد المؤسسات بالعدة والأدوات اللازمة لتجهيز المختبرات والقاعات المتخصصة وتشجيع تدريس العلوم استجابة لحاجات التنمية في البلد

- دعم التكوين المستمر للمدرسين وتكثيف التأطير عن قرب، وستتم في هذا الإطار لا مركزة مفتشية التعليم الثانوي

- تحسين إطار الحياة المدرسية وتنقية الفضاء المدرسي مما لا يمت له بصلة كالباعة والمتطفلين ومستخدمي المباني المدرسية بشكل غير شرعي

- ربط الصلة الوثيقة بين مؤسسات التعليم الخاص ومؤسسات التعليم العمومي

- دعم ومواكبة التلاميذ في تحضير الامتحانات لضمان أكبر فرص للنجاح

- مواصلة بث برامج التلفزة المدرسية بالتعاون مع قناة الموريتانية

زملاءنا المدرسين والمؤطرين

إن ثقتنا فيكم لكبيرة لأن بلوغ الغايات التربوية مرهون باستعدادكم للعب دوركم المحوري في أداء رسالتكم النبيلة التي تتطلب استكمال وتحيين زادكم العلمي ومهاراتكم التربوية واستشعاركم لجسامة مسؤولية إخراج أجيالنا من ظلمات الجهل إلى نور المعرفة الناصعة وتجنيبها خطر الوقوع في مستنقعات الانحراف وتثبيتها على سكة الوسطية والتفكير العلمي المستقيم والبناء. وهنا أهيب بتشبثكم بالروح المهنية والمواظبة وأعول عليكم في بناء نظام تربوي لا يعرف التغيب والتسيب، وأشير إلى أن جهود المجدين لن تضيع سدى وسيتم رصدها من خلال الإجراءات المتخذة لتطبيق مبدإ المكافأة والعقوبة.

أبناءنا التلاميذ الأعزاء

لئن كنتم أطفال اليوم فأنتم بذور الأمل ورجال الغد وقادة المستقبل وعماد الأمة فاغتنموا فرصة أعماركم الذهبية لتحصيل العلوم والمعارف والمهارات ولن يتحقق ذلك إلا بالاهتمام بجميع المواد المدروسة والجد والتخلق بالأخلاق المدرسية الفاضلة واحترام مدارسكم ومدرسيكم، فبذلك تتمكنون من امتلاك ناصية العلم والمعرفة وتتبوؤون المكانة اللائقة بكم وتصبحون سندا قويا لذويكم ولأمتكم التي تأمل أن تكونوا سر نهضتها و بناة حضارتها وخط الدفاع الأول والأخير عنها بنضجكم الفكري ومواطنتكم الصالحة واستشرافكم لحاجاتها العلمية.

أيها الآباء الكرام

إن تربية الأبناء مسؤولية مشتركة بين المدرسة والبيت ولن تكون تلك التشاركية مجدية حتى تعوا أن دوركم لا يقتصر على تربية الجسم بقدر ما يطال توفير الحضن الأسري الآمن والملائم لتحصيل المعرفة وغرس القيم الروحية و تنمية الفهم والابتكار واكتساب المهارات التي يحتاج إليها الفرد ليساهم في مسيرة البناء العلمي والتنمية، مما يتطلب مواكبة النشء ومسايرة مراحل نموهم وعقلنة استخدامهم لتقنيات العصر وإضفاء طابع تربوي على كل ممارساتهم المنزلية ومتابعة سلوكهم المدرسي، لذا فإننا نعول كثيرا على رابطات الآباء في مواصلة تعاونهم معنا حتى يتحقق ما نصبو إليه جميعا بفضل التكامل التربوي.

أيتها الأسرة التربوية الكريمة

السادة والسيدات شركاء القطاع من نقابات ومجتمع مدني ومنظمات...

تمشيا مع البرنامج الانتخابي لفخامة رئيس الجمهورية السيد محمد ولد عبد العزيز وتنفيذا لتوجيهاته السامية فإننا سنرتقي في سلم تعليم نوعي يوازن بين الكم والكيف ويفضي إلى تكوين مواطن قادر على النهوض بالبلد علميا واقتصاديا ولن يتأتى ذلك إلا بالانفتاح عليكم والتآزر والتشاور معكم في جو من الثقة المتبادلة لبذل المزيد من الجهود والإحساس بالمسؤولية الدينية والوطنية للنهوض بالقطاع، نابذين عقلية التحايل والتكاسل والمصالح الضيقة لنعيد بذلك للمدرسة الموريتانية ألقها ومكانتها المرموقة في المحافل العلمية العالمية.

وختاما فإني أدعو كل الضمائر الحية للتضحية والعمل التربوي الجاد آملا أن يكللَ النجاحُ مساعينا لتنشئة أبنائنا تنشئة صحيحة قوامها التفوق في العلم والمعرفة والقيم الفاضلة، وأعلن على بركة الله افتتاح السنة الدراسية 2016 - 2017.

عاشت المدرسة الموريتانية

عاشت موريتانيا سائرة بثبات على درب التقدم والازدهار

والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته".

و.م.أ