الثلاثاء، 6 ديسمبر 2016

وزير التهذيب الوطني يستقبل السفير التركي



استقبل وزير التهذيب الوطني السيد اسلم ولد سيدي المختار ولد لحبيب صباح اليوم الثلاثاء بمكتبه في نواكشوط سعادة السيد محمد بلير سفير الجمهورية التركية المعتمد لدى موريتانيا.

وتم خلال الاستقبال استعراض علاقات التعاون القائم بين البلدين والسبل الكفيلة بتعزيزه خاصة في المجالات الموكلة للقطاع.

الاثنين، 5 ديسمبر 2016

اكتتاب 300 استاذا فى المدرسة العليا للتعليم

اعلن اللجنة الوطنية للمسابقات أنه طبقا للمقرر المشترك رقم 1033وو ع ع ع / و ت و بتاريخ 01/12/2016 القاضي بفتح مسابقة خارجية لاكتتاب 300 وحدة لدخول المدرسة العليا للتعليم للسنة الدراسية 2016-2017 ستنظم هذه المسابقة يومي السبت21  و الأحد 22يناير2017 عند الساعة الثامنة صباحا بالنسبة للمواد الكتابية في مباني المدرسة العليا للتعليم. 
يفتح سجل الترشح في مباني المدرسة العليا للتعليم اعتبارا من يوم الأربعاء 07 دجمبر 2016 إلى غاية يوم  الجمعة 30  دجمبر 2016، وذلك خلال أيام العمل من الساعة التاسعة  صباحا و حتى الساعة الرابعة ظهرا.


الإعلان عن اكتتاب 550 عنصر في الوظيفية العمومية


أعلنت اللجنة الوطنية للمسابقات بموريتانيا عن إجراء مسابقة خارجية لاكتتاب 550 عنصر لدخول مدرسة تكوين المعلمين.
وقالت اللجنة أنه طبقا للمقرر المشترك رقم 1032/وو ع ع ع ا/و ت و بتاريخ 01/12/2016 القاضي بفتح مسابقة خارجية لاكتتاب 550 وحدة لدخول مدارس التكوين المعلمين بنواكشوط، لعيون، اكجوجت و كهيدي للسنة الدراسية 2016-2017، ستنظم هذه المسابقة يوم الأحد 15/01/2017 بالنسبة للمواد الكتابية في المراكز التالية :

-         مدرسة تكوين المعلمين بلعيون
-         مدرسة تكوين المعلمين بانواكشوط
-         مدرسة تكوين المعلمين باكجوجت
-         مدرسة تكوين المعلمين بكيهيدي

ويفتح سجل الترشح لهذه المسابقة طيلة أيام العمل من الساعة 9 صباحا حتى الساعة الرابعة ظهرا ابتداء من يوم الأربعاء 07 دجمبر إلى غاية الجمعة 30 دجمبر 2016 في المراكز التالية:
-         مدرسة تكوين المعلمين بلعيون
-         مدرسة تكوين المعلمين بانواكشوط
-         مدرسة تكوين المعلمين باكجوجت
-         مدرسة تكوين المعلمين بكيهيدي
ويتكون ملف الترشح من العناصر التالية:
-       طلب خطي يحمل طابعا جبائيا من فئة 200 أوقية موقع من طرف المترشح نفسه موجه لمدير المدرسة المعنية.
-        تعهد من طرف المترشح يفيد بأنه لا يمارس أي شغل عمومي
-        مستخرج من سجل عقود الازدياد
-        صورة من بطاقة التعريف الوطنية الجديدة
-        نسخة طبق الأصل مصدقة من شهادة الباكلوريا أو كشف درجات )خاص بناجحي  2016  (
-        أربع صور شمسية حديثة
-        تعبئة استمارة  ترشح يمكن الحصول عليها من موقع لجنة المسابقات 

وكالات

مؤسسات التعليم الحر تكتسح قطاع التهذيب الوطني

تشهد العاصمة الاقتصادية انواذيبو منذ سنوات انتشارا متزايدا للمدارس الخصوصية ، فقلما تخطئ عينك وأنت تمر من شارع أو زقاق ، إحدى لافتات أو بنايات تلك المدارس ، ورغم الأهمية الكبيرة والدور الكبير لمثل هذه المؤسسات في استيعاب التلاميذ المتمدرسين .
إلا أن هذا الانتشار السريع و الفوضوي في بعض الحالات يعتبر مؤشرا قويا على تدني التعليم العمومي و يطرح أكثر من تساؤل عن ما هي الأسباب، وما هي النتائج المترتبة عن هذا التمدد الأفقي المذهل على مستقبل منظومة التعليم العمومي برمتها ، إذ لا يزال التعليم الخصوصي الأساسي يعتمد المصادر البشرية للتعليم العمومي بنسبة تقارب 20 في المائة وتتضاعف النسبة بالنسبة للتعليم الثانوي وقد تقارب 50 في المائة وهو ما يسبب اختلالا في المصادر البشرية يضاف للنقص الحاد في المعلمين والأساتذة داخل المؤسسات التربوية العمومية.
ويفسر بعض أباء التلاميذ هذا التزايد الحاصل للمدارس الخاصة إلى التراجع الملحوظ في أداء التعليم العمومي ،الذي خلفه النقص الحاد في المعلمين هذه السنة ، وأدى إلى تسرب معظم التلاميذ من فصولهم بحيث لم تعد المدرسة تلبي الحد الأدنى من جودة التعليم ، خاصة في مدارس الأحياء الهشة والفقيرة ، حيث الاكتظاظ هو سيد الموقف ، لذلك يلجأ معظم الآباء –رغم تدني المستوى المعيشي وضيق ذات اليد - إلى تسجيل أبنائهم في مدارس خاصة علهم يجدون قسطا من تعلم افتقدوه في مدارسهم العمومية ، وحتى لا يصبحون فريسة للضياع والإهمال والجريمة فهما خياران أحلاهما مر.
وعلى الرغم وجود مدارس خاصة جادة ، ملتزمة بالضوابط القانونية والتشريعية إلا أن التعليم الحر في هذه الولاية ، صار سوقا رائجة لبعض المتربحين على حساب مستقبل الأجيال، وهو ما قد ينعكس سلبا على نمط التعليم بالولاية وعلى الوطن عموما من خلال تخريج أجيال غير قادرة على رفع التحديات والمساهمة في التنمية نظرا لضعف وهشاشة التكوين.
فيما يرى آخرون أن ظاهرة التفشي الفوضوي للمدارس الحرة هي نتيجة حتمية لغياب الرقابة الجادة والمتابعة الحقيقة من قبل الإدارة الجهوية ومصالحها المختصة بالضبط والرقابة والمتابعة كالمفتشية ومصلحتي التعليم الأساسي والثانوي .
فقد عهدت مهمة المتابعة لخلية استحدثت أصلا خارج الهيكلة الإدارية للإدارة الجهوية للتغطية على معلمين مفرغين ، وصارت كما صورها لنا أحد مديري المدارس الخصوصية "غرفة تحكم " تعترف من خلالها الإدارة الجهوية للتهذيب الوطني بالمدارس "المحظوظة| وذلك وفق معايير وضوابط يتحكم المزاج والعاطفة في أغلبها.
فهل يشكل التعليم الحر تحديا لقطاع التهذيب ؟
وأين هي محاولات ضبطه ومعايير تشريعه ؟
وهل تعي السلطات العمومية واقع التعليم العمومي ؟

كيفة

الجمعة، 2 ديسمبر 2016

وزارة التهذيب تنشر جدول العُطل السنوية(التفاصيل)

نشرت عدة وسائل اعلامية محلية جدول العطل السنوية  للعام الدراسي الحالي 2016 ـ 2017 الذي أقرته وزارة التهذيب الوطني , وهذا هو الجدول كاملا :
وجاء في مقرر الوزارةأن عطلة الفصل الأول تبدأ من الجمعة 23 دجمبر 2016 بعد نهاية الدروس، وتنتهي الاثنين 02 يناير 2017، عند الساعة الثامنة صباحا.
أما عطلة الفصل الثاني؛ فتبدأ من الجمعة 24 مارس 2017 بعد نهاية الدروس، وتنتهي الاثنين 03 أبريل 2017، عند الساعة الثامنة صباحا.
أما بالنسبة للعطلة الصيفية؛ فتبدأ، بالنسبة للتلاميذ غير المترشحين للمسابقات الوطنية، من الجمعة 02 يونيو 2017 بعد نهاية الدروس، وتنتهي الاثنين 02 أكتوبر 2017، عند الساعة الثامنة.
وبخصوص جدولة امتحانات التعليم الأساسي والثانوي؛ فقد جاء في المقرر المتعلق بها ما يلي:
امتحانات التعليم الأساسي:
سجل الترشح لمسابقة السنة الأولى إعدادية وشهادة الدروس الأساسية، مفتوح من يوم الثلاثاء 29 نوفمبر 2016، عند الساعة الثامنة صباحا، حتى 10 فبراير 2017، عند الساعة الثانية عشر زوالا.
وستُجرَى المواد الكتابية لمسابقة دخول السنة الأولى إعدادية 05 و06 يونيو 2017.
لجنة الصياغة ابتداء من 05 يوليو 2017 الساعة التاسعة صباحا.
أما مواعيد الامتحانات فجاءت على النحو الآتي:
امتحان نهاية الفصل الأول:
للأقسام غير النهائية من 19 إلى 23 دجمبر 2016.
للأقسام النهائية (المسابقة التجريبية الأولى) يومي 22 و23 دجمبر 2016.
امتحان نهاية الفصل الثاني:
للأقسام غير النهائية من 20 إلى 24 مارس 2017.
للأقسام النهائية (المسابقة التجريبية الثانية) يومي 23 و24 مارس 2017.
امتحان نهاية السنة من 29 مايو إلى 02 يونيو 2017.
امتحانات التعليم الثانوي
امتحانات نهاية الفصل الأول لجميع الأقسام (بما فيها الروابع والسوابع) من 19 إلى 23 دجمبر 2016.
امتحانات نهاية الفصل الثاني لجميع الأقسام ما عدا الروابع والسوابع من 20 إلى 24 مارس 2017.
بالنسبة للروابع (شهادة الدروس الإعدادية التجريبية) من 22 إلى 24 مارس 2017.
بالنسبة للسوابع:
الباكلوريا التجريبية الأولى من 21 إلى 24 مارس 2017.
الباكلوريا التجريبية الثانية من 16 إلى 19 مايو 2017.
امتحان نهاية السنة من 29 مايو إلى 02 مايو 2017.
الباكلوريا
سجل الترشح مفتوح من يوم الثلاثاء 29 نوفمبر 2016، عند الساعة الثامنة صباحا حتى يوم الجمعة 10 فبراير 2017، عند الساعة الثانية عشر زوالا.
امتحانات الدورة العادية أيام 12، 13، 14 و15 يونيو 2017.
الباكلوريا الفنية من 05 إلى 15 يونيو 2017.
تصحيح امتحانات الدورة العادية ابتداء من 24 يونيو 2017.
امتحانات الدورة التكميلية يومي 13 و14 يوليو 2017.
تصحيح امتحانات الدورة التكميلية ابتداء من 19 يوليو 2017.
شهادة الدروس الإعدادية
سجل الترشح مفتوح من يوم الثلاثاء 29 نوفمبر 2016، عند الساعة الثامنة صباحا حتى يوم الجمعة 10 فبراير 2017، عند الساعة الثانية عشر زوالا.
امتحانات الكتابية 07، 08 و09 يونيو 2017.
امتحانات شهادة الدروس الإعدادية الفنية من 05 إلى 09 يونيو 2017.
اجتماع السكرتاريا ابتداء من 19 يونيو 2017.
التصحيح ابتداء من 26 يونيو 2017.
امتحانات الرياضة البدنية
امتحانات الرياضة البدنية للباكلوريا من 17 أبريل إلى 12 مايو 2017.
امتحانات الرياضة البدنية لشهادة الدروس الإعدادية من 09 إلى 12 مايو 2017.



الجواهر

النقابة الوطنية للمعلمين تشارك في مؤتمر دولي بالكويت‎

JPG - 105.9 كيلوبايت
شاركت النقابة الوطنية للمعلمين الموريتانيين في أشغال المؤتمر الثالث للبنية الاقليمية للبلدان العربية الأعضاء في الدولية للتربية الذي أقيم في فندق بست ويستون في العاصمة الكويت واختتم مساء اليوم. 1 ديسمبر 2016.
شاركت النقابة الوطنية للمعلمين الموريتانيين في أشغال المؤتمر الثالث للبنية الاقليمية للبلدان العربية الأعضاء في الدولية للتربية الذي أقيم في فندق بست ويستون في العاصمة الكويت واختتم مساء اليوم. 1 ديسمبر 2016.
JPG - 442.1 كيلوبايت
unnamed (10)
وكان المؤتمرون قد ناقشوا خلال أيام المؤتمر الثلاثة الماضية العديد من القضايا الهامة التي من أبرزها :
* وضع التعليم في الدول العربية * الدول العربية وأجندة التعليم 2030في ظل النزاعات المسلحة وأزمة اللاجئين . * دور نقابات التعليم في إنجاح أجندة التعليم 2030. * حملة الدولية للتربية المعنونة ب " الإستجابة العالمية ضد خصخصة التعليم ". * قرارات الدولية للتربية حول الحقوق النقابية والمساواة في الجندر. * تعديل النظام الداخلي للبنية الإقليمية.

الطواري

الجمعة، 28 أكتوبر 2016

الكشف عن تاريخ تقسيم القطع الأرضية على مدرسي نواذيبو

حدد رئيس سلطة منطقة نواذيبو الحرة محمد ولد الداف تاريخ 28 نوفمبر 2016 كأخر أجل لمنح القطع الأرضية بعد سنة من الاحتجاج.

تصريحات ولد الداف جاءت على خلفية لقاء بين رئيس السلطة ونقابات التعليم في مدينة نواذيبو زوال الأربعاء.

ويأتي لقاء النقابات بعد انتهاء مهلة منحتها للمنطقة الحرة انتهت في 20 أكتوبر 2016.


انواذيبو إنفو

تنظيم ملتقى للتعليم بنواذيبو

تروج أنباء داخل الأوساط التربوية عن احتضان العاصمة الاقتصادية انواذيبو في الأيام القليلة المقبلة لأكبر ملتقى حول التعليم.

ومن المنتظر-حسب نفس الأنباء- أن يحضر مديرون جهويون من ولايات مختلفة .


السبت، 22 أكتوبر 2016

ورشة تكوينية لصالح المديرين الجهويين للمعهد التربوي الوطني


نتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني الموريتانيالمدير العام للمعهد التربوي الوطنينتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني الموريتاني

نتيجة بحث الصور عن المعهد التربوي الوطني
انطلقت يوم الأربعاء 19/10/2016 بمباني المعهد التربوي الوطني بنواكشوط ورشة تكوينية لصالح مديري المعاهد التربوية الجهوية ورؤساء أقسام الإنعاش ودامت الورشة ثلاثة أيام؛ تلقى فيها المستفيدون عروضا حول آلية تسسير المعاهد التربوية وإثراء الساحة التربوية من خلال الانعاش التربوي وتنشيط مكتبات المطالعة، كما تلقوا عروضا عن المطبعة المدرسية-الطباعة والنشر- وعن صيانة الكتاب المدرسي من خلال متابعة حركته داخل الولايات بعد التثبت من وصوله إلى يد التلميذ دون سواه، كما قدمت عروض عن تسيير الأشخاص والاستغلال الأمثل للطاقم البشري والمعدات وتفعيل الأكشاك بوصفها الشريان المغذي للساحة التربوية بالمادة العلمية؛ وطبعا توفر هذه الأكشاك الدعامات العلمية(الكتب) بأسعار غاية في الرمزية الهدف منها هو إشعار الأهالي بان الكتاب مادة غالية ينبغي أن تصان بعد أن يستفاد منها على الوجه الأكمل كما تطرقت الورشة لمواضيع أخرى هامة سيكون لها الأثر الإيجابي في المستقبل على على الساحة التربوية والمنظومة بشكل عام.  

السبت، 15 أكتوبر 2016

سلطات نواكشوط تزيل اللافتات المكتوبة فقط بلغات أجنبية "صور"

تقوم المجموعة الحضرية بنواكشوط بحملة شاملة من أجل إلزام أصحاب المحلات التجارية بامتثال القانون القاضي بفرض اللغة العربية على واجهاتهم التجارية.
ونزع عمال المجموعة لافتات كتبت فقط باللغة الفرنسية، وسط العاصمة انواكشوط في الشارع المعروف بشارع "ماتل" وسط حي "كبتيال".
وصرح أحد المهتمين بالأمر أنه من غير المقبول في دولة عربية أن تحتكر أي لغة أجنبية الشارع، في إشارة إلى اللغة الفرنسية التي كثيرا ما تستعملها بعض الشركات والمحلات.
وفي خضم هذه الحملة أظهر البعض امتعاضهم من تمزيق لوحاتهم الدعائية دون إعطائهم فرصة لإضافة اللغة العربية إليها.
ووجهت السلطات الموريتانية إشارات واضحة للتنصل من التبعية لفرنسا، من بينها هذه الحملات، بينما لا توجد معلومات عن طبيعة العلاقة بين النظام الحالي والسلطات الفرنسية.


مراسلون

انطلاق دورة تكوينية حول حقوق الطفل بنواذيبو

 14686021_1062647797176633_1293556811_n

انطلقت رسميا صباح الجمعة في مقر المفتشية المقاطعية للتعليم الأساسي بنواذيبو أشغال ورشات دورة تكوينية في مجال التعريف بحقوق الطفل وأشكال العنف المدرسي لصالح 12 معلم و24 تلميذ من ستة مدارس تعليمية بالولاية. الدورة التكوينية التي ستستمر لثلاثة أيام تنظمها جمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا AEDM بالتعاون مع المفتشية المقاطعية للتعليم الأساسي من خلال الإدارة الجهوية للتهذيب بولاية داخلت نواذيبو وتحت إشراف المنسقية الجهوية لوزارة الشؤون الإجتماعية والطفولة والأسرة. ويأتي تنظيم هذه الدورة في إطار تنفيذ مشروع تعزيز قدرات النظام البلدي لبلديتي نواذيبوو بولنوار في مجال حماية الطفولة التابع للطاولة الجهوية للحماية التي يرأسها والي ولاية داخلت نواذيبو السيد محمدفال ولد أحمد يوره والتي تم تأسيسها 2010. أعطت الإنطلاقة الرسمية للدورة السيدة زينب بنت محمدو الأمينة العامة للطاولة الجهوية للحماية TRP والمنسقة الجهوية لوزارة الشؤون الإجتماعية والطفولة والأسرة االتي قالت بأن هذه الدورة التكوينية تمثل لونا من ألوان تدخلات الطاولة الجهوية لحماية الطفولة ومساهمة منها لتعزيز الثقافة الحقوقية لدى المسؤولين التربويين وإطلاع الأطفال وتعريفهم بحقوقهم كما أعربت عن ثقتها التامة في استفادة المشاركين في الدورة نظرا لأن خلاصة مواضيع ومعطيات التكوين هي نتاج لمختلف التجارب والخطط والبرامج التي تنفذها القطاعات والمصالح المختلفة وكافة الفاعلين المعبر عنهم في الطاولة الجهوية للحماية على مستوى الولاية بغية تحسين وضعيىة الطفل وظروفه ورعايته وحماية حقوقه استجابة وتماشيا مع مختلف الإلتزامات الوطنية والإتفاقيات الدولية المبرمةفي هذا الصدد بدورها المديرة الجهوية للتهذيب بولاية داخلت نواذيبو السيدة صفية بنت بمبه عضو الطاولة الجهوية للحماية قالت بأن هذه الدورة التكوينية تتماشى وتنسجم مع الأهداف التربوية الوطنية المرسومة في مجال ترقية حقوق الطفل مثمنة جهود المنظمة في مجال حماية وخدمة الطفولة ومشيدة بالمستوى التنظيمي والتحضيري لهذه الدورة التي يعول عليها من خلال كفاءات المكونين وخبراتهم في المجال في تطوير وتعزيز مهارات ومعارف المسؤولين التربويين والتلامذة المشاركين في الدورة. من جهته المنسق الجهوي لجمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا السيد محمد ولد الصوفي أكد أن تنظيم هذه الدورة يأتي وعيا من الجمعية بأهمية مشاطرة وتعميم حقوق الطفل ومناهضة اشكال العنف مع مختلف الفاعلين وهي ثمرة من ثمار المكاسب الهامة التي حققتها الطاولة الجهوية لحماية الطفولة بولاية داخلت نواذيبو . هذا وتعتبر جمعية الأطفال والتنمية في موريتانيا عضوا مؤسسا في الطاولة الجهوية للحماية وتمثل إطارا مرجعيا في مجال الطفولة وحاضنة لأزيد من 50 جمعية ناشطة في المجال وتحظى أنشطتها بتمويل اليونسيف.


الحرية

الاثنين، 10 أكتوبر 2016

تعديلات في قيادة النقابة الوطنية للمعلمين






أورد مصدر من داخل النقابة الوطنية للمعلمين أن اجتماعا حاسما للمجلس الوطني كان قد التأم مساء أمس السبت الموافق 08 أكتوبر 2016 في مقر الاتحاد العام للنقابات المهنية بموريتانيا وبعد استماع المجلس إلى تقرير مفصل قدمه الأمين العام للنقابة السيد محمد عبد الرحمن ولد سيداتي ولد الجيه تركزت المباحثات الجادة والنقاشات المعمقة حول الجوانب المتعلقة من التقرير بمسار اللقاءات التي جمعت خلال الأسابيع الماضية بين النقابة الوطنية للمعلمين والعديد من قادة الرأي الوطني في أحزاب المعارضة والموالاة ’ كما أخذت اتصالات النقابة الوطنية للمعلمين والبنية الاقليمة للدول العربية في بيروت حيزا كبيرا من الحديث عن ارتباطات النقابة مع الدولية للتربية في بروكسل .
وقد طالب المجتمعون بمواصلة وتفعيل المسار النقابي المترجم لشعار " التعليم قضية مجتمع "
كما ألحوا على تسريع تنفيذ الخطوات الأخرى التي كان آخرها إيداع ملف التظلم لدى المجلس الأعلى للفتوى المظالم حيث يجب الإسراع في رفع دعوى القضاء الإداري قبل الشروع في تنفيذ مخطط التكامل السوسيو نقابي المقرر أن يعلن عنه خلال اجتماع المكتب التنفيذي يوم السبت القادم الموافق 15 أكتوبر 2016
وبعد تأكيد المجتمعين على التمسك باستقلالية النقابة صادق المجلس على التشكيلة الجديدة للمكتب التنفيذي التي جاءت على النحو التالي :

المكتب التنفيذي الوطني
الوظيفة الاسم الكامل مكان العمل الهاتف
الأمين العام محمد عبد الرحمن ولد سيداتي انواكشوط 46299624
النائب الأول محمد الأمين ولد البار أنواكشوط ش 36139076
النائب الثاني محمد ولد سيدي انواكشوط ش 43530899
المكلف بالشؤون الإدارية و القانونية يعقوب ولد رافع (عضو جديد) أنواكشوط ج 20697859
المكلف بالإعلام المنصور محمدو آبني سيلبابي 26712447
المكلف بالمطالب النقابية مختار ولد الأفضل اينشيري 47686775
المكلف بشؤون المعلمين انوينه بنت الشيباني انواكشوط ش 22422984
المكلف بالشؤون الاقتصادية أحمدو ولد أبنو (عضو جديد) نواكشوط ش 26423905
المكلفة بالمالية متو عبد الله انجاي انواكشوط ج 22051520
المكلف بالشؤون الخارجية و العلاقات مع المجتمع المدني محمد يحظيه / السالم /أسويلك أنواكشوط غ 46406863
المكلف بالشؤون التربوية احمدو ولد أسويدي(عضو جديد) انواكشوط ش 26262665
المكلف بشؤون التعاون عبد الله ولد أمبارك فال نواكشوط ش 46402444
المكلف بالدراسات و الترجمة الشيخ الإمام الحضرمي(عضو جديد) نواكشوط غ 46757766
المكلف بالتثقيف النقابي محمد عبد الرحمن ولد أحمدو(عضو جديد) انواكشوط ش 46853068
المكلف بالتحقيق و المتابعة الحاج صمب انجاي انواكشوط ش 46874512
المكلفة بالتكوين أم الفضل منت أحمد و ش المرأة 46772002
المكلف بالشؤون النقابية محمد ولد أعلي ولد الشيخ أنواكشوط ش 47411872
المكلفة بشؤون المرأة العاملة مريم منت السالك انواكشوط ج 46449882
مفوضة الحسابات عيشة بيت محمد محمود(عضو جديد) نواكشوط غ 22605906
 

وفي ختام الاجتماع أوصى الحضور على التحضير الجيد لمشاركة النقابة في فعاليات المؤتمر الثالث للبنية الإقليمية للدول العربية المزمع عقده نهاية شهر نوفمبر القادم في دولة الكويت .

أفلام حرة

الثلاثاء، 4 أكتوبر 2016

تعهدات حكومية لصالح قطاع التعليم

إسلمو ولد سيدي المختار / سيدي ولد سالم
بمناسبة انطلاق السنة الدراسية 2016/2017، وجه وزير التهذيب الوطني إسلمو ولد سيدي المختار خطابا استعرض فيه الإنجازات التي تحققت في مجال التمدرس وتحسين أداء المنظومة التربوية.
وتعهد الوزير بالعمل خلال السنة الدراسية 2016 - 2017 على إدخال إصلاحات لتعزيز الحكامة الرشيدة ووضع آليات للاستغلال الأمثل للموارد البشرية والمادية ودعم التكوين القاعدي من خلال تكوين المكونين والرفع من الانتقائية في ولوج مؤسسات تكوين المدرسين ومراجعة برامج التكوين الأولي ومراجعة وإعادة كتابة المناهج وفق أهداف المواد مع مراعاة ما يجب أن يكون بينها من تكامل دقيق ومنسجم وإصدار قانون توجيهي يحدد الإطار القانوني للتعليم لتحقيق أهداف أشمل وتوفير تعليم نوعي للجميع من أجل بناء موريتانيا عصرية مسايرة ركب الأمم المتقدمة علميا وتكنولوجيا.
كما تعهد باتخاذ عدة إجراءات ذكر من بينها على سبيل المثال:
- إطلاق المرحلة التكميلية من برنامج تحسين الولوج ونوعية التعليم(باك) لإعادة تأهيل وتوسعة 86 مدرسة ومؤسسة ثانوية
- بناء 56 ما بين مدرسة ومؤسسة ثانوية
- افتتاح ثانوية امتياز في انواكشوط الغربية وثانوية نموذجية في الشامي وثلاث مدراس امتياز في ولايات نواكشوط، حيث دلت مؤشرات النجاح في الامتحانات الوطنية أن تجربة مدارس ومؤسسات الامتياز مكنت من تكوين جيل علمي قادر على المساهمة الفعالة في بناء الوطن، وسنقوم بدعم هذه التجربة وتطويرها حتى تصبح كل مدرسة موريتانية مدرسة امتياز بحول الله
- افتتاح 20 إعدادية في مختلف الولايات
- توفير الكتاب المدرسي ووسائل الإيضاح وتأمين وصولها للمتلقي وسيكون لصندوق دعم النشر المدرسي المنشإ أخيرا دور فعال في تحقيق ذلك
- إطلاق برنامج لاقتناء 000ر60 طاولة.
- التسيير الأمثل للمصادر البشرية واحترام معايير الترقية والتحويل لضمان الإنصاف وتكافؤ الحظوظ وخلق ترتيبات لتطبيق مبدإ المكافأة على الإنتاجية والمردودية والعقوبة على التغيب وأشكال التحايل
- القضاء على ظاهرة الافتتاح العشوائي للمدارس وتشجيع نظام التجميع مع مراعاة خصوصية المناطق ذات الأولوية التربوية
- دعم تدريس العلوم التجريبية من خلال تزويد المؤسسات بالعدة والأدوات اللازمة لتجهيز المختبرات والقاعات المتخصصة وتشجيع تدريس العلوم استجابة لحاجات التنمية في البلد
- دعم التكوين المستمر للمدرسين وتكثيف التأطير عن قرب، وستتم في هذا الإطار لا مركزة مفتشية التعليم الثانوي
- تحسين إطار الحياة المدرسية وتنقية الفضاء المدرسي مما لا يمت له بصلة كالباعة والمتطفلين ومستخدمي المباني المدرسية بشكل غير شرعي
- ربط الصلة الوثيقة بين مؤسسات التعليم الخاص ومؤسسات التعليم العمومي
- دعم ومواكبة التلاميذ في تحضير الامتحانات لضمان أكبر فرص للنجاح
- مواصلة بث برامج التلفزة المدرسية بالتعاون مع قناة الموريتانية
ومن جانبه القى وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور سيدي ولد سالم خطابا بنفس المناسبة استعرض فيه الانجازات التي تحققت في مجال التعليم العالي والآفاق المستقبلية لتطوير البنى الجامعية والتحسين من ظروف منتسبي التعليم العالي أساتذة و طلابا وعمالا .
وتحدث الوزير عن إعادة هيكلة المدرسة العليا متعددة التقنيات لتضم بالإضافة إلى أقسامها المتخصصة كلا من المعهد التحضيري للمدارس الكبرى للمهندسين و المعهد العالي لمهن البناء، و الأشغال العمومية و العمران و المعهد العالي لمهن المعادن.
وعن دمج جامعة نواكشوط و جامعة العلوم و التكنولوجيا و الطب في جامعة واحدة هي جامعة نواكشوط العصرية.
و في مجال البحث العلمي اعتبر الوزير أنه تم إنشاء المجلس الأعلى للبحث العلمي و الابتكار. الذي ستكون الوكالة الوطنية للبحث العلمي و الابتكار قيد الانشاء أداته التنفيذية من أجل توجيه و تنسيق و تنفيذ السياسة الوطنية للبحث العلمي خدمة للألويات الوطنية في مجال التنمية.
كما يجري العمل على إنشاء السلطة الموريتانية لضمان الجودة في التعليم العالي.
وقال الوير بأن قطاعه عمل على إعداد و تحيين قاعدة بيانات إحصائية شاملة للتعليم العالي طبقا للطرائق والمعايير المعمول بها على المستوى الدولي. كما تم إقرار مصفوفة مؤشرات للتعليم العالي والبحث العلمي تمكن من قياس مختلف مستويات الأداء. وقد ساهمت هذه الإجراءات في تسهيل تقييم المؤسسات التعليمية العليا، وذلك بالتعاون مع الشركاء مما مكن من تحسين شروط تسجيل وتسيير ومتابعة الطلاب وتسيير منحهم في الداخل والخارج.
وعلى مستوى البنية التحتية –يضيف الوزير- يتوقع خلال الثلث الأول من هذه السنة استلام سكن الطلاب بسعة 2600 سرير في وقت يتواصل العمل بوتيرة متسارعة في باقي مكونات المركب الجامعي و يجري الأعداد لتشييد منشآت أخرى كتوسعة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومقر المعهد المهني العالي للغات والترجمة بنواذيبو و مقر المعهد العالي لمهن البناء، و الأشغال العمومية و العمران بألاك.
وعلى مستوى المصادر البشرية يجري العمل بشكل حثيث على التحسين من ظروف منتسبي التعليم العالي أساتذة و طلابا وعمالا، لتمكينهم من الاطلاع بالمهام الموكلة إليهم.
وفي هذا الإطار اتخذت –يقول الوزير- مؤخرا إجراءات هامة من شأنها دعم القدرات المؤسسية للقطاع، وذلك من خلال البدء في اكتتاب 119 أستاذ تعليم عالي، في مختلف التخصصات وفق الحاجات المعبر عنها بالشعب و الاقسام بمختلف مؤسسات التعليم العالي.

ولذا يعتبر هذا الاكتتاب الأكبر و الاشمل في تاريخ التعليم العالي ببلادنا مما سيمكن من سد النقص الملاحظ كما و نوعا في مؤسسات التعليم العالي ببلادنا، بحسب الوزير ولد سالم.

أقلام